【#自我成長學習】​ ​08｜用圖解說出好故事​-器官捐贈

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#腰子媽媽陪著你

#器官捐贈​

【#自我成長學習】​

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▍用圖解說出好故事​

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紀錄週四晚上的讀書會​

有別以往參加過的線上讀書會​

圖像思維商學院－視覺化教練邱奕霖老師帶著大家在電腦上動筆塗鴉​

你可以看到大家的參與度很高​

電腦畫布非常熱鬧又有趣​

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在圖解說出好故事線上讀書會中​

跟大家分享老師的重點​

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1.好故事具備的三大價值​

分別是注意力、影響力與改變​

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我覺得如果三者要取其一​

影響力是我認為最重要的​

當你的故事具有影響力時​

就能吸引對方的好奇注意力​

甚至可能改變對方行為​

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2.萬用故事三架構故事架構​

（常態、爆炸發展與新常態）​

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老師小時候喜歡在課本塗鴉​

長大後發現畫畫竟然可以成為視覺紀錄師​

於是他學習並在一年內累積100本書的視覺筆記​

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3.故事組成四大環節​

（鮮明角色、真實感情、特定時刻、具體細節）​

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4.四種類型故事（價值、顧客、使命、創辦人）​

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價值故事:你的TA、產品、服務、解決客戶痛點​

顧客故事:平日觀察、聊天、臉書動態、電子報​

使命故事:願景、目標​

創辦人故事:代理藝術家的故事​

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5.找尋故事兩大關鍵（收集＋挑選）​

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最後老師提醒在說故事時​

要清楚表達的對象以及希望對方聽完後​

有什麼感受、認知、做出哪些行動​

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接下來跟大家分享在課程結束後​

我完成的圖解故事​

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【關於器官捐贈你一定要知道的事】​

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1.​

故事主角阿明有多囊腎家族遺傳​

因為病情惡化導致他20歲​

就必須每週到洗腎室報到三次​

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每次洗腎要躺四小時不能亂動​

而打針是他最害怕的時候​

因為兩支鐵針又大又粗​

扎下去的時候超級痛又不敢叫出聲​

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腎功能喪失無法排除水分及毒素​

所以平時飲食必須忌口​

不能每天喝整杯的珍珠奶茶​

更不能常常去吃最愛的吃到飽大餐​

眼巴巴看著別人可以盡情享受美食​

這讓年紀輕輕的他很不能適應​

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2.​

護理人員告訴他可以到醫院​

安排腎臟移植門診登記換腎​

目前全台灣有9000人登記​

其中有7500人等待換腎​

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只是在台灣排換腎平均要等10年​

阿明得知要等這麼久非常灰心​

但是在護理人員的鼓勵下他還是去登記​

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3. ​

財團法人器官捐贈移植登錄中心​

考量國內等待器捐者眾推動了幾項修法​

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指定捐贈: ​

根據《人體器官移植分配及管理辦法》​

第九條規定不論是心死器捐或是腦死器捐​

若是屍體器官捐贈者在捐贈當時有家人正在等候器官​

可以指定捐給五親等以內之血親、姻親或配偶​

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但限於當時當次的捐贈​

若之後有其他親人等待器官移植則沒有此項優惠​

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舉例說明:如果哥哥車禍死亡捐出多個器官​

家屬可以決定將一顆腎臟捐給洗腎的弟弟​

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排序提前: ​

在《人體器官移植分配及管理辦法》​

等待移植之配偶或三親等內之血親​

曾為死後器官捐贈者將來​

如需要等候器官分配時將有優先權​

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例如:以心臟及腎臟為例​

於器官捐贈移植登錄系統中​

找一位之前在捐贈者出現時排序​

分別為24名及201名待移植者試算​

加入了「配偶或三親等內之血親曾為死後器官捐贈者」後​

排序提前為第6名及第2名​

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阿明的父母曾經簽署器官捐贈卡​

於是他的排序提前被醫院通知換腎​

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4.換腎後的阿明聽從醫護人員的教導​

按時服用抗排斥的藥​

配合飲食控制與運動​

逐漸恢復健康生活回歸正常​

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後來找到穩定工作也遇見真命天女​

非常恭喜他換腎後擁有全新人生!​

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雖然沒有讀過《圖解說出好故事》這本書​

但是在奕霖老師的導讀下​

立即用故事模板完成一張圖解故事圖​

並用這張圖「清楚說故事」​

向學員們宣導器官捐贈的重要性​

真的超級有成就感​

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因為只有10分鐘電腦上畫圖​

第一次用滑鼠畫畫的我非常卡​

後來在家裡用老師的模板再畫一次​

以後跟朋友分享器官捐贈就能拿出來用了​

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跟著邱奕霖老師的腳步前進​

你會找到屬於自己的路!​

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【#醫療有其極限而愛心可以延續】​

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【自我成長學習】​

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